Рецензирование по информатике журналов

Я работаю как в области чисто информатики и в области вычислительной химии/биологии.

До сих пор я подал документы на известных площадках(журналы) оба эти поля. Я не понимаю следующих ситуациях после подачи бумаги в обеих этих областях:

  • Представленных документов в НЦБ журналов выполните краткий обзор процедуры, т. е. представления - редактор - рецензент предложил - под комментарий - комментарий с отделкой [...] сроки : 3 месяца

  • Но, чисто по CS журналов, каждый шаг поздно, за исключением первого шага, который очевиден. Сроки: 10-12 месяцев

Что мы можем сделать вывод, учитывая такие ситуации в peer в мире?

Примечание: Я говорю о большинстве журналов в обеих упомянутых областях.

+555
abhil nair 30 нояб. 2014 г., 8:34:30
35 ответов

Вы можете задать себе несколько вопросов.

  1. Они разрешают использовать свой код в библиотеку?

Зависит от политики защиты авторских прав (лицензии) журнала, который вы опубликовали код. Условия журнал услуги следует уточнить, что или вы можете просто связаться с Журнал напрямую об этом.

  1. Если бы им разрешили, они должны подчиняться определенным правилам, как указания авторства и они подчиняются им?

Опять же зависит от политики авторского права (лицензии) журнала, который вы опубликовали код. Сколько лицензий требуется предоставление атрибуции, другие нет. Если они должны были дать атрибуцию, но уже не и не к вам с просьбой дать указания авторства, вы можете обратиться с соответствующими условиями лицензии.

Даже если они не должны, просят больше видны атрибуции никогда не помешает.

  1. Если их не пустили, они просили Вас дать разрешение?

Вы могли бы еще дать разрешение (выдать ему лицензию). Однако, что бы до переговоров между держателем авторских прав (вы, ваш работодатель) и их. Давая ссылки на источник может быть один момент в этих переговорах.

  1. Вы автор?

Да. Вы автор кода, который вы написали.

  1. Вы являетесь автором библиотеки?

Да. Код (я это не просто тривиальный код), который вы написали дословно в библиотеке. Вы являетесь автором библиотеке.

Примечание: в ряде юрисдикций (не все) можно полностью отделить себя от работы, например, поставив его в общественное достояние.

  1. Что вы должны делать?

    • Прояснить правовую ситуацию.
    • Узнайте, если они должны дать атрибуции.
    • Попросите их дать атрибуцию и быть указан в качестве застройщика.
    • Если они отказываются, но пришлось отдать атрибуции, напомнить им об их обязательствах.
    • Предполагают, что они ставят ссылки на документы в своей документации, если это уже не сделано.
    • Как только версию с открытым исходным кодом в интернете, скопировать его и опубликовать его (разветвление на GitHub, ...).
    • Поблагодарить их за их усилия.
    • Решите, если вы хотите добавить будущие взносы код для своей библиотеки, чтобы ваша копия это или просто продолжать публиковать на страницах газет и пусть делают копирование.
+972
qkzoo1978 03 февр. '09 в 4:24

Конечно, да. Например, институты общества Макса Планка в Германии в первую очередь исследованиями. Они предлагают позиции различного уровня (постдоков, руководители групп, преподаватели), которые могут быть 100% исследований (т. е. есть возможность, но нет обязанности учить).

+894
ak47 1 нояб. 2010 г., 12:48:43
Другие ответы

Связанные вопросы


Похожие вопросы

Мне придется одному, так как я не думаю, что творчество-это хорошо определены или quantitively измеримое понятие. "Оригинальности", и убедились в журналах. Если кто-то публикует 5 или 10 статей в год в ведущих журналах, то по крайней мере будет означать, что они развиваются заключить более оригинальные идеи более эффективно, чем многие другие.

+852
DennisH 28 авг. 2019 г., 17:06:43

Я предложил бы использовать автор для iBook (бесплатно).

Недостатки

  • Недостатком является то, что электронные книги, созданные с помощью этого программного обеспечения только просмотреть в формате PDF или на iPad.
  • Как кто-то использует InDesign для проекты макет страницы, я нахожу возможности планировки ограничены.
  • Как @Крис Грегг, это приложение доступно только для Mac под управлением Льва или выше.

Преимущество

  • Преимущество в том, что этот формат позволяет учителям добавить раздел/комментарий блока викторины, внедрение 3D-объектов, галереи изображений,презентаций, & даже HTML.

Не стесняйтесь связаться со мной если вам нужно больше информации об этом.

+832
FinGar 4 окт. 2018 г., 15:12:02

В гостиной отзывы , что я знаю

  1. получения статьи от авторов, а не принимали
  2. прошу авторов пересмотреть и пересмотреть статьи, чтобы держать их в курсе.
  3. онлайн просмотр статей только.

Кроме этого, они "стандартные" журналах и рецензируемых.

Пересмотр истории статьи видно явно по каждой статье, как этот пример показывает.

Хотя написано много отзывов, некоторые из них пересмотрены, чтобы держать их в курсе, и еще меньше пересматривать не один раз. Из того, что я слышал процесс: автор-редактор неприятностей, чтобы довести статью до дата, автор отвечает, что ничего не изменилось или что они не имеют достаточно времени прямо сейчас, подождать год и повторить.

+766
user3020916 21 авг. 2017 г., 18:39:12

Я первый год студент (изучение чистой математики) в вузе, который имеет посредственное математический факультет, в стране, где нет действительно хороших математических кафедр по сравнению с другими странами за рубежом (например, есть только 2 известных профессоров в моей стране, которые работают на исследования в алгебраической геометрии)

Через то, что я изучал самостоятельно, в настоящее время я закончил все до середины 3-го курсов в моем университете и я должен в течение ближайших 6 месяцев/1 год усвоили содержание все студенты отличники (четвертый год) курсы и некоторые заканчивают курсы.

Однако я считаю, что курсы, предлагаемые кафедрой математики Университета вовсе не сложным для меня, и это довольно неприятно. В настоящее время я достигаю 100% по каждой статье я пишу и не посещать любые лекции. Вместо этого я предпочитаю учиться самостоятельно.

Я говорила с главой нашего университета математического факультета, объяснила свою ситуацию и спросила, Могу ли я разрешение принять Высшие курсы, и его ответ был по существу - Кто ты такой, чтобы задавать мне такой вопрос?'

Трудная часть является то, что здесь почти никого с кем я могу поговорить о математика, которые я изучаю. Он чувствует, как будто я работаю в полной изоляции. Единственные люди, которым я действительно могу поговорить некоторые из магистров и аспирантов, которые являются, пожалуй, единственная причина, я даже пошел учиться в вуз.

Я считаю, что это недостаточная конкурентоспособность и вынуждены пройти курсы, которые имеют содержание, которое я уже изучила самостоятельно тормозит мое развитие. Более того, математический факультет, мой университет не имеет никаких официальных исследований по программе бакалавриата, ни у преподавателей много общаются со студентами (не только преподавателями отвечает на вопросы студентов своих курсов).

Я чувствую, застрял, разочарование и депрессия, как будто меня держат спину. В США я слышал, что это довольно характерно для студентов, чтобы пройти курсы на более высоких уровнях, как они захотят это сделать, но увы я не в США и не имеют эту опцию в любой из институтов в нашей стране.

Так что в моей ситуации, какой совет может дать мне? Также если есть какие-то студенты, которые были в такой же ситуации, как я нахожу себя в, Я бы интересно услышать, как вам удалось сохранить мотивацию и низким.


(Как Примечание стороны, я хотел бы отметить, что я узнал, чему я научился не полные курсы , но из неподдельного интереса к тому, что я учился, так получилось что я узнал, были курсы мой университет.)

Также я планирую переехать за границу для учебы в аспирантуре, если я получаю стипендию, но если я не, я не буду иметь необходимые финансы, чтобы заниматься этим.

Моя главная проблема заключается в том, как оставаться конкурентоспособными и мотивированным, и заставлять себя работать в условиях, которые не оспаривает ни условий для научных исследований или для тех, кто хочет развиваться значительно быстрее, чем обычно принимаются ставки.

+755
fyce 27 мар. 2012 г., 18:47:20

Я люблю посещать библиотеку и читать много книг. Впрочем, я не особенно богатых и сознательно пытаюсь ограничить количество книг, я покупаю для старшей школы. Помимо стоимости, есть шанс, что книги могут устареть в моей области работы в несколько лет. Добавьте к этому, места они занимают и неудобства во время переселения.

Я вообще делать заметки, что я учусь и как от конкретной книги. Хотя иногда, я беру скан или ксерокопию некоторые главы, которые интересны или важны с точки зрения экзамена. Однако вдруг пришло в голову, что я, может быть, ненароком совершает ошибку. Это не такое сканирование, что делает его на веб-сайты, которые делают книги для нелегального скачивания? Не университеты имеют четкую политику, которые запрещают такое сканирование или ксерокопирование книг?

Я должен быть более осторожным с такими ксерокопирование? Есть информация о том, книга может быть размножена доступен обычно внутри книги? Стоит ли заглядывать в университете политики в этот и последующие наказания для нарушителей?

+727
Nastya E 8 апр. 2013 г., 5:16:06

Я пишу благодарности профессорам, прежде чем я выпускник программы бакалавриата. Я не знаю, как направить письма двух конкретных людей:

  • Он указан как "преподаватель музыки" на сайте моей школы и не Вита, опубликованных на сайте. Он имеет дневной скользящей средней (кандидат эквивалент для композиторов), но я не могу определить, если он занимал должность профессора в другом учреждении. Он был в моей школе за 10 лет, так что это маловероятно.
  • Другой числится как "преподаватель дисциплины" на мой школьный сайт, но его Вита, которая находится на той же странице, перечислены его звания "профессор". Он кандидат экономических наук. Он занимал профессорские должности помощника в другом месте, но его карьера в основном в частном секторе.

Я чувствую, что я не должен быть листинг либо из них как "профессор" в моем получателей, но я не хочу быть невежливой. Я называю их профессору в лицо и в классе.

Что бы быть наиболее подходящим способом для решения этих писем без взъерошивания перьев?

+707
dux2 1 янв. 2018 г., 2:33:00

Я смотрю на работы некоторых друзей, в хорошей лаборатории, в хороших школах, но некоторые из их публикаций 10 соавторов – я даже нашла одну с 15 соавторами.

Я уверен, что лаборатория и ее пи(с) хорошо от таких совместных усилий, а на индивидуальном уровне, являются аспирантами становятся жертвами, потому что авторство распространяется среди стольких людей? Я интересно, если это убивает их шансы на получение аспирантов позже, потому что они опубликовали с большим коллективом людей, и мне интересно, если это означает, что они не сделали достаточно "независимых" работ.

Чистки рядов, эти документы в медицинские учебные машины.

+615
Endy Shark 28 февр. 2012 г., 21:35:39

Как пост-докторские исследователь, я работаю непосредственно в университете. В связи с экономическим кризисом, денежные средства не изобильным сейчас, и многие расходы были сокращены или даже вырезать полностью за последние несколько месяцев (доступ к библиотеке, конференц-зал, освещение, здания, часы работы, исследований, расходных материалов и т. д.). Сейчас, уже неделю поздно на моей месячной зарплаты (точнее, перевода), и мы получили коллективное письмо от ведомственной головой. Цитирую его часть:

К сожалению, это не возможно для нас, чтобы заплатить, как обычно, на сегодняшний день, зарплаты из-за ликвидности на наш банковский счет. Я прошу прощения за это неудобство, которое мы стараемся преодолеть как можно быстрее. Хотя мы не можем точно точную дату, когда вопрос будет решен, мы надеемся производить платежи в текущем месяце.

Как вы проанализируете это письмо? Моя первоначальная реакция является очень негативным: первые две обязанности работодателя, как мне кажется, должны обеспечивать безопасность труда и выплачивать заработную плату. Поэтому, когда я прочел это письмо, мой первый инстинкт, чтобы убежать (я уже слышу Жеффе говоря: “не иди, беги”).

Однако, это плохое время, чтобы искать новую работу, так: какие у меня варианты? Является ли это нарушением договора? Я должен просто ждать, и как долго? Что Вы читаете между строк этого письма, что, возможно, я не?

+581
jonathanjg 23 мар. 2011 г., 15:05:49

Мне нужно заполнить небольшую историю из моего опыта работы (включая добровольческие). Это не очень критично для решение приемной комиссии (они мое резюме, что гораздо важнее), но мне все равно нужно заполнить. Кароче, я работал в качестве научного ассистента профессора. Я не работал в школе или правительство (хотя я работал с людьми, форма и другое). Мой научный руководитель / профессор был единственным, кто мне заплатил. Кроме того, у меня была очень похожая роль на четвертый год проекта, но не был оплачен. Что бы я поставил на “работодателя”?

+579
Ye Thu Soe 24 июл. 2011 г., 16:28:04

Я дал интервью на позицию постдока в Калифорнии, США доцент вербует его 1-го постдока. Меня допрашивали три раза (с 1-го по телефону, затем два собеседования по Skype).

В последнем интервью ПИ описано о его текущих и будущих проектов, и он продолжал говорить: "когда ты пришел в мою лабораторию...", который я считаю, был слип языка.

В конце обсуждения он сказал, что я вышлю вам письмо решение через пару дней. Прошла неделя с тех пор, но я не получил пока никакого ответа. Это значит моя заявка отклонена или его слишком рано так думать? Когда я должен связаться с ним.

+573
peter Johnson 8 мар. 2015 г., 0:13:30

Я чувствую, что я указываю очевидным, но многие люди на самом деле хотят, чтобы их заведение лучшим местом, для разработки политики, которые приносят пользу будущим студентам и коллегам, и т. д.

+481
Mary Yousef 21 мар. 2011 г., 14:10:12

Один практический вопрос, который не рассматривается в других ответов, это размер конференции. Если это большие конференции с несколькими параллельными сессиями и сотни участников, там будет так много двигаться о перерывах между переговорами, что никто даже не заметит, когда ты уйдешь. Даже если кто-то активно ищет тебя один-на-один дискуссии они могут просто предположить, что они пропустили вас в толпе.

С другой стороны, если все переговоры следуют одна за другой в одном месте и есть несколько десятков участников, вы, скорее всего, будет хватать, если вы уйдете раньше. В таком случае, я сомневаюсь, что многие будут расценивать это как грубость, но это, конечно, возможно, что и другие участники могут чувствовать разочарование, если они надеются обсудить с вами.

Один практический совет: (в частности,) если вы вынуждены уехать пораньше, убедитесь, что ваши контактные данные указаны в первую очередь включаться в разговор и легко найти через веб-сайт вашей компании или в социальных сетях. Тогда, если человек хотел бы что-нибудь из вашего разговора у них есть средства для этого, даже если они не могут говорить с вами на конференции.

+472
gunetel 10 янв. 2019 г., 5:41:21

Редактировать: этот вклад получил минусами, и я думаю, я не был достаточно ясным. Даже если я, хвала честности, научное сообщество не однородно, не так называемого научного поля. Авторство, работа, цитируемость и оценке привычки сильно отличаются. Поэтому я опишу три практики я был свидетелем. Завершена конференция эволюция научных публикаций: точки зрения ученых (по-французски, Colloque де l'Академии наук ДЕЗ, 14-15 май 2007), на котором я присутствовал.

Во-первых, математика. Традиционно многие считают, что взносы равны как только люди соавтором. И авторы помещаются в алфавитном списке. Еще я знаю человека, который получил звание профессора из развивающейся страны, и предложили определенную сумму денег, чтобы добавить местные соавторы на бумаге. Которые не имеют уровня, внести свой вклад. Которую человек принял.

Во-вторых, в моей общине, некоторые считают, что студент должен быть на первом месте автора, даже если студент не делать большую часть работы. Студент должен найти положение, в конце концов. Советник часто ставят в конце (даже если она/он ничего не делал). Я был один раз настойчиво предлагал (босс), чтобы добавить кого-то еще, потому что "он был важен". Я был молод, и все-таки согласился. Я даже жалею, что сейчас. Ведь правила в нашей области не так строги, как математики...

В-третьих, в медицине (близкого друга опыт). Документы могут иметь гораздо больше авторов. Мой друг сказал мне (утрирую), что сначала автор пишет, последней вычитке, остальные... есть, с разной доброй воли и вклад. Действительно, в упомянутой выше конференции, я видел в ряд математик, утверждая, что авторы имеют равное значение, и биомедицинский ученый муж, утверждая, что: первое место и второе являются важными, И последний и предпоследний тоже. Действительно, я знаю по крайней мере в рейтинге Франция, которая вознаграждает услуг, если участник является соавтором публикации с различных весов: W1 в первый и последний, второй и предпоследний В2, В3 третий, ноль для других. Я позволяю тебе мечтать о боях, поменять позицию с 4-го на 3-й... и я знаю, что автор, который часто добавляют (его/ее) супруга соавтору список, даже если супруг не осведомлен в этой области. И других авторов, принять это.

Таким образом, есть привычки, конвенций, давление разных сортов. И граница легко пересекается, и колеблется по полям.

Если вы достаточно сильны, чтобы сделать свои собственные правила, делать то, чего вы хотите, на риски попадания Местные привычки.

Так что вы "можете" добавить соавтора на этом этапе. А "пересмотреть и вновь" новый документ. В некоторых областях, это обычная практика, но может быть на грани неуместным, если вы просто добавить "имя", чтобы помочь бумаги идут через следующий комментарий.

Чтобы улучшить свой документ о последствиях, и укрепить вашу способность пересекать дисциплинарные границы, я бы предложил вам заново разработать романа бумаги (работа = работа с) с предполагаемым соавтором, вместо выполнения простой монтаж, возможно, менее болезненно, но, вероятно, в конце концов, будет менее выгодным.

+470
Jiayue Chen 1 авг. 2014 г., 9:50:30

Предоставить необходимую информацию, но и делать это с положительными замечаниями. Избегайте негативных высказываний и ничего, что было бы неловко, если бы цитировал на публике. Пример:

  1. Проф. Х имеет амбициозную исследовательскую программу. Эта группа привлекает студентов, которые приходят с большим научно-исследовательским опытом.

  2. Профессор Y является большим спросом в качестве приглашенного докладчика. Из-за его/ее обязательств организацией поездок на конференции, он стремится привлечь студентов с высокой степенью самодостаточности.

  3. Профессор Z-это относительно недавнее прибытие в департаменте. Он обеспечивает прочную подготовку по технике и сильной стороной является оказание помощи учащимся в определении их научный вопрос.

+459
selotape 31 окт. 2011 г., 22:15:40

Я рассматриваю претендуете на аспирантуру США. В Великобритании, во многих Юнис первый год не учитывается классификация по степени. Это известный в США? Они будут удивлены, почему я заявил, У меня есть Х %, но они вычисляют y % ? Должен ли я объяснять в аспирантуру приемной комиссии, что первый год не считается, к моей классификации степени?

+450
FishMusa Mahmud 10 апр. 2014 г., 0:20:36

Один подход состоит в том, чтобы огласить точно , что находится на слайдах, слово за слово, образ за образ (с объяснением) и подготовить слайды соответственно. Я не говорю, что я бы приветствовать ее в целом, так как оно обычно звучит очень однообразно в nonimpaired. Но, если вы хотите, чтобы получить сообщение Через для слабовидящих слушателей точно, это хорошая идея.

Другой подход — опять же, предполагая, что вы действительно заботятся о слабовидящих — это подготовить один большой HTML-файл вместо PDF слайды и прокручивать его во время презентации. По крайней мере, в HTML 4.01 позволяет приятно уловки для слабовидящих, принимая Брайля устройств и программ чтения с экрана во внимание. HTML это наверняка улучшенный в PDF в этой связи: например, когда я смотрю на текст экстракторы для PDF или по оптического распознавания, их низкое качество может заставить меня плакать.

Еще третий подход - использовать визуальные эффекты, как это возможно. Это требует хорошей подготовки на стороне спикера. В целом, такой подход является лучшим вариантом, если это соответствует свое содержание. (Не говоря уже о говорить о обработки изображений здесь.)

(В общем, если вы не знаете, будет ли слабовидящих слушателей или нет, вы можете спросить о нем заранее. После получения положительного ответа, спросите, что они могут/не могут читать. Это было подчеркнуто в других ответов много; я не вдаваясь в подробности здесь.)

+442
Timothy Dansereau 1 мар. 2019 г., 5:11:57

Ответ ниже предполагает, что у профессора (П) является консультант студента (ов), и что внутренние правила заведения запрещают P, чтобы быть соавтором, если его/ее вклад достаточно большой. (Рассмотреть и другие ответы на все других случаях.)

Это относится к одним из учреждений, в которых я был. Для таких учреждений, негласные, неписанные, но все-таки присутствует культура принятия решения по такому вопросу на моего учреждения выходит примерно по следующей схеме. Он похож на многие другие институты (и это может или не может быть такой в вашем случае).

С: вот текущий проект документа будет направлен в конференц-ХХХ. Как сейчас, вы находитесь в благодарности. Хотели бы вы второй автор?

П: Нет, спасибо, пожалуйста, не сделать меня соавтором.

С: Ты уверен? Вы действительно вложил много вычитка на него.

П: нет, это нормально. В статье содержится только ваши идеи.

С: но ты-мой советник, так что я думаю, что вы должны быть на нем.

П: нет, вы сделали всю тяжелую работу. Вы должны быть один автор.

С: Ок, Спасибо. Тогда ваше имя будет в благодарности / в сноске на первой странице / и т. д. Но, все-таки, ты вычитка. Есть ли что-нибудь, что я мог сделать в ответ?

П: ...

Если вы склонны думать, что ваша организация имеет подобные правила и культуру, считаю просто опробовать этот подход. Не включайте ваш советник МФЛ он/она отвергает, по крайней мере, сказать, трижды. В противном случае, не включить его/ее.

+431
Paulius Viskis 25 июл. 2012 г., 2:20:12

Я подала заявление в 5 школ град для управления инженерным и я не получил решения от 4 школы.

Одна из школ предложила мне госпитализацию, а также предлагают стипендии. Однако, у меня крайний срок, чтобы ответить на это примерно еще неделю. Эта школа-моя 5-е место среди 5 школ. Я могу принять это предложение сейчас, и потом отказаться от него, если я попаду в любой из других школ?

Или я должен задать для расширения дату, когда я могу принять или отклонить их предложение?

+403
plotonov23 19 июл. 2016 г., 3:37:57

я могу смириться моих научных выводов на мой блог или виртуальную страницу в интернете, что не написано точно как моя опубликованная статья, но содержит по существу те же данные и результаты?

Это совершенно нормально с авторскими правами: как вы его описали, в блоге будет новая работа. Это даже понятнее, если вы хотите переписать его, так чтобы он был понятным для более широкой аудитории. Авторское право-это про конкретное произведение, это не мешает никому использовать идею, высказанную в работе.

Проблемы могут возникнуть, если в блоге скопируйте и вставьте из бумаги (фигуры?, столах?). Однако, я бы сказал, что формат блога и бумаги обычно более или менее требуют различных изображений рисунков и таблиц, и производя новый рисунок/таблица, содержащая те же данные в порядке, насколько я знаю.

Я скопировать и вставить абстрактно предполагая, что издатель не будет возражать, чтобы их бумаги были более заметны. Я всегда ставлю ссылку на официальную версию (а также рукописи, например, по материалам arXiv или на моей персональной веб-страницы, как передача авторских прав позволяет)
Обратите внимание, что я выбрал не положить в дополнительной работе писать еще один новый текст, и вместо него в основном ссылаются на бумаге.


Деталь мысли:

  • Авторские права издателя не касается фактов (точек данных в диаграмме/таблице).

  • Таким образом, если бумага имеет латекс-латекс, глядя таблицу, которую вы собрали и блог имеет такой HTML-просмотр HTML-таблицу, которую вы собрали, не должно быть проблем.

  • Я не уверен, скажем, изображения микроскопа. Но тогда вы, возможно, выбрали одну из нескольких фотографий для газеты, и, быть может, и второй-самые лучшие фото для блога.

  • Для графики, опять же, в расчет данные не принадлежат издателю. Я часто готовлю по крайней мере две версии моего участка: для презентаций я выбрать другой макет (размер текста, шрифт без засечек), чем на бумаге (шрифт с засечками, часто меньше текста в сравнении с реальной сюжетной канвы). Я все равно думаю, что презентация версия больше подходит для блога.

  • В конце концов, вы будете иметь, чтобы прочитать договор о передаче авторского права, поскольку это перечисляет, какие права вы сохраняете.

  • Или, может быть, даже сказать, им прежде чем передаче авторского права, которые вы предоставляете неисключительное право на воспроизведение принципиальная схема на рис. 7Б (если вы знаете заранее, вы хотите использовать его).

  • Мой опыт в получении разрешения на включение таблиц и рисунков в другой статье (со ссылкой на оригинал) является то, что я получил разрешение без проблем.

  • Я бы утверждать, что в блоге вы описываете, по крайней мере, в отличие от статьи, как, скажем, презентацию вы даете. Но IANAL

+343
Alan Aguinaga 13 июл. 2018 г., 3:12:05

По определению, наука о накоплении и организации знаний. Период. Речь не о практичности или новой технологии.

Е. Г., технология смартфонов и мобильности больше технических, чем о знаниях. Некоторые люди даже утверждают, что технологические патенты представляют собой средство для замедления научного прогресса. Другие все еще называют такие технологии в науке, чтобы получить государственные деньги. Давай не шути с этим - это их проблемы или счастье.

Кроме того, мир не черно-белый. Между чистой наукой и инжинеринга большое ниши существуют на их собственном праве. Но опять же, когда мы слышим слова "исследование" или "наука", мы должны держать эти определения в виду.

+322
user3084964 3 дек. 2010 г., 21:57:55

Отказ от ответственности: это основано на моем личном мнении.

Я учусь в Великобритании, я не модуля в течение второго года моего бакалавриата. Я не мог пересдачу модуля и взял его на подбородке.

В конце концов я работал очень усердно и получил степень первого класса.

Я пошел на аспирантуру, аспирантов и магистрантов.

Оценки важны, профессорами, которых я говорила, сказал мне, и это, казалось, было первое, что они спросили, но, в среднем всегда появлялись гораздо важнее для посещений и т. д.

Вы не робот, вы можете иметь пару плохих оценок.

Просто продолжайте упорно трудится, чтобы получить оценки!

Честный ответ: да, это будет иметь последствия, некоторые фирмы или школы хотят только студентов, но для большинства, общий средний будет иметь большее влияние!

+319
user50933 11 июн. 2010 г., 17:14:09
  1. Получить инструмент, который поможет вам выполнить работу правильно и качественно. Вашего предыдущего опыта и истории, используя другой инструмент делает вашу позицию сильнее, а не слабее. Показывает Вы будете использовать машину. Это не какой-то новый угол, за вас это может сделать отказались.

  2. Я очень сомневаюсь, что у них попадает в мелочах, где находятся конкурирующие машины. Если вы получаете любые статические из школы или низ, просто положить на уверенное лицо и сказать: "мне нужно...это рабочая лошадка, машина для моей лаборатории." Не будьте застенчивы. Удача любит смелых.

  3. Одна вещь, я думаю о том, если вы сможете поддерживать его должным образом. Е. Г. если вы синтезаторщик, наверное, не лучше купить семь. Вы почти нужен специалист или группа РЭМ только чтобы держать его в соответствие и тому подобное. Но если вы думаете, вы можете справиться с управлением и поддерживая ее, пойти на это. Может быть, психически бюджета текущих расходов на techassists от поставщика. Так что если вы собираетесь бороться с этим, или это будет пустая трата времени это работает, потом проходят и использовать вместо удаленного объекта.

+277
Sunil Gundecha 7 янв. 2019 г., 9:39:39

К сожалению, вы не включите ваше местоположение в вашем вопросе, я отвечу с точки зрения Великобритании.

Примечание для небританского читателей: в Великобритании, "сэр" и "Мисс" стандарт названия для школьников обращаться к своим учителям, независимо от имя или название. Использование "мисс" в данном контексте отличается от использование "Мисс" и "миссис" для незамужних/замужних женщин или использовать из "мс", чтобы избежать либо. Для учителей ниже уровня университета, это вежливый, нормальный, и нормально.

Я бы не брал, когда меня называют "Сэр", как грубо, как таковой, просто странно. "Сэр" - это то, что вы дозвонились в модные магазины; ты не школьник и тебе не служить мне в магазине, вам не нужно звать меня сэр. Когда я преподавал в качестве аспиранта мой стандартный ответ, чтобы студенты, которые сделали так "я не являюсь ни учителем, ни рыцарь, вы не должны называть меня "сэр"". Я не буду комментировать, как мои коллеги-женщины относитесь называют "Мисс".

Но, как бы обидевшись, большинство ученых привыкли иметь дело со студентами из других стран, которые могут использовать разные стили обращения с разной степенью официальности и вряд ли на самом деле обидится, если вы сделаете это неправильно. Ваш лучший выбор, чтобы наблюдать за местной культурой и попробовать и принять стиль адрес используют тех, кто вокруг вас. В Великобритании, обычно это означает, что обратившись к вашей лекторов, как 'Доктор Икс' или 'проф х' (если они профессора) первый раз с ними поговорить, а потом просто использует их имя после этого.

+253
SiouxChief 24 авг. 2013 г., 2:20:04

С 1919 года в первый раз "демократия" и "наука" была введена в Китай, два академических систем установки были проведены в китайских научно-исследовательских и образовательных учреждений. Один из бывшего Советского Союза, известный как "研究员" ("исследователь" или "научный сотрудник" в грубый английский перевод) системы, другая-от в западном стиле, то есть "профессора". Кто знает, как правильно перевести "研究员" или "副研究员" на английский равнозначные должности? Эти вопросы смущали меня и других китайских ученых в течение многих лет.

+231
Myton Lopez 15 янв. 2010 г., 8:49:20

Я лично использовал эту функцию, и мне очень нравится - хотя, честно говоря, часть стоимости я получаю от Mendeley заключается в том, что я перестать беспокоиться о моих файлов и папок и просто использовать программное обеспечение большую часть времени. Как мне его синхронизировать их я даже не волнует, где он хранит их.

Моя рекомендация состоит в том, чтобы просто скопировать вашу директорию файлы в отдельную область "на всякий случай", потом жарь. Именование файлов есть (было) что раздражает моих, и я очень хотел получить файлы по имени, так что я могу искать их - то я обычно также синхронизировать эту папку на Google Диск, так что я могу получить доступ к своим документам в любом месте (телефон, учетная запись гостя и т. д.).

Это полезная и приятная особенность, но, честно говоря, я нашел меньше значение, чем я ожидал точно, так как я начал использовать Mendeley больше. Я до сих пор использую эту функцию, но остальное программа делает его практически ненужным, но все равно приятно и я рада, что его нет.

+226
Dhuum 15 авг. 2019 г., 20:54:27

Организация конференций-это очень тяжелая работа. Вы должны быть готовы организовать место встречи, быть "турагент" для посетителей, которые ищут информацию о том, как туда попасть и т. д. а потом убедиться, что все проходит гладко во время встречи. Конечно, больше людей будет вовлечено в организацию встречи, сколько зависит от размера. Так что если вы не деспот и того, чтобы люди работали для вас, я бы сказал, что организовать встречу не для престижу и чести, не будучи заслуженным через пот и слезы (я предполагаю, что вы хотите, чтобы гости, чтобы насладиться эффективной и комфортной обстановке конференц-зал).

Организация встреч, от небольших мастерских для десятков людей на конференциях на разных может быть очень полезным. Если вы устраиваете для тысячи нужно работать через профессионального организатора, такие как конференц-центр. Даже это может быть полезным, но не менее много работы. Чтобы быть в состоянии справиться с объемом работы, который, вероятно, начать полугода до года до встречи (зависит от размера и формата встречи), вы должны иметь хорошее представление о том, что цели вашей встречи будет. Для проведения небольших собраний, где все посетители будут собраны на протяжении всей встречи, вероятно, у вас есть личная заинтересованность в темах. В большую встречу со многими отдельными сеансами, вы и другие в оргкомитет, вероятно, инвестировали интересы различных. В конце концов, успешных встреч приходят из глубокий интерес у организаторов в проведении заседания и его темы. По крайней мере в моей области, я никогда не встречал тех, кто делает конференции просто для славы и заполнения анкеты. Преимущества, безусловно, есть после успешной встречи, но потом, вы действительно заслужили.

Так что, по моему опыту, организация встреч действительно очень почетно, это тяжелая работа, но платит научной и общественной точки зрения, если организация будет сделано хорошо и вернуться с чувством ценное из опыта.

+223
GINGER 14 авг. 2017 г., 12:47:52

Любая позиция, которая строит свою карьеру или профессию и занять достойное место на вашем резюме. Это звучит как ваш ведущий семинара Опыт, поэтому я бы проголосовал, чтобы положить его на. Чтобы быть ясным, я полагаю, что "презентации семинаров" хочешь сказать, что ты вел семинар, где участники работали через что-то (с "семинаров", как правило, не лекции, мое поле-я мог ошибиться о вашем поле), который я буду называть "мастерские содействие"

Вопрос о том, где именно он является более сложным, я думаю, и это зависит от характера мастерских. Я думаю, что есть три основных варианта:

1. "Семинары способствовали" в рубрике в "конференции" или "презентации" категория

Если вы считаете, что навыки, которые вы разработали и отображается в содействии мастерских похож на навыки, разработаны и выведены в участии в конференциях, и ваш практикумов о научно-исследовательской калибром вы представите на конференции.

2. "Семинары способствовали" в рубрике под "педагогическим опытом" категории

Если на семинарах вы облегчили были более ориентированы на общие темы, чем ваши собственные независимые исследования.

3. "Семинары способствовали" как свою собственную категорию

Если на семинарах вы способствовали не может быть отнесена ни к одной из двух вышеперечисленных категорий. Если на семинарах вы облегчили очень отличается от любого из этих вариантов, или если вы уже облегчили смесь мастерских, я думаю, что это разумно, чтобы поместить их в их собственной категории. Вы могли бы даже иметь подзаголовки "научных семинаров", "вводные семинары" или "педагогические мастерские" и др.

+145
DugenHiser 7 июл. 2014 г., 23:12:17

будучи надежным может значит две вещи в научном контексте.

  1. стандарт и качество исследований на высоком основании. К сожалению, молекулярной биологии и нейробиологии имеют низкий уровень воспроизводимости. есть непонимание процессов и химических реакций. Исследования проводятся в такой сложной обстановке в плане контроля качества и гарантии. Вам нужно будет найти сотрудников и получить хорошие теоретические знания и выполните, что heitz советы!

  2. понять, опубликовать и погибнет культура, и не думай слишком много о теме и области, как молодой и будущий исследователь, не попадитесь престиж лаборатории и исследователь/репутация ПИ. Как на самом деле, очень престижных лабораториях, подтолкнуть учащихся к изучению самых мертвых местах заканчивается. Большинство из них аспирант не будет хорошей основой для проведения независимого исследования, когда они заканчивают PhD, и предпочел бы продолжать несколько постдоков. Строить независимость, но не независимость, а интеллектуальная!

+132
Unflux 7 мар. 2014 г., 20:09:38

Я студент.

Реквизит вам за предложение бакалавриата кредит. Теперь, они взимали плату за обучение? Если да, то имейте в виду, они платят, чтобы работать для вас. Я не работал над проектом для кредитных или платить. Я сделал это для резюме бустер. Между классами, работа, факультативы, и другие исследователя расписания, я не могу всегда делать вещи каждую неделю. Но я посвящаю свое время, когда я могу.

А ваши студенты знают, что им нужно делать? Я работал на проекте, где я видел точно, как только профессор: на первом собрании. Я мог бы задать ему вопросы по электронной почте, но мы были на нашей собственной и экспромтом. У нас был ручной, но не необходимые знания. Когда мы вошли в этот проект, я понял, что он нужен схемотехника людей, и никто из нас не взял в класс цепей. Он знал, цепей и я думаю, что он думал, что мы сделали слишком. Сделайте себя доступным, чтобы помочь. Люди редко признаются, когда они борются с вещами; вы регулярно проверять их, чтобы убедиться, что они не в над их головами? Это получает данные, они работают на открытых исследований, где нет жестких сроков и они знают, что кто-то другой забрать, где они остановились. Они могли заблудиться и найти следующий человек разберется.

Да, магистрантов лениться. Если мы не сосать во время управления и привода почти каждый выпускник в течение четырех лет, и много было закончить в течение трех лет. Ваши исследователи 20-бездельников в окружении других 20-бездельники. Не рецепт для ответственности. Если они Духа на вас, отправить их по электронной почте. Не начинайте с "Почему ты не работаешь?" Начнем с "как продвигается проект? Как ты?" Они могли быть похоронены или сожжены-в середине семестра. Вырезать их некоторую слабину. Они могут быть борется с их занятия и исследования.

И убедитесь, что вы получили право магистрантов. Что, наверное, глупо звучит, но проект я уже упоминал—похоже, я смеюсь над ним, но мне в основном понравилось—я думал, что профессор привел меня к написанию программного обеспечения. Ему нужны люди, которые знали, что в Python, MATLAB и с++. Он был его аспирантом писать весь код, а мне и с кем я работал, делал все руками-на строительство. Я написала только некоторые Java-кода (языка я не знаю, и он взял слишком долго для меня, чтобы написать десяток строк работающего кода) и мы не использовали его. К середине проекта я не знаю, почему я был там.

+103
Ewall Tester 30 мар. 2016 г., 5:26:50

Меня интересует разница между уровнем преподавательского состава в странах:

  • США
  • Великобритания
  • Китай
  • Германия

Я читал в Википедии статью про профессора в США, но, насколько я могу судить - в конце концов - оба занимают должность профессора:

  • на некоторое (непродолжительное) время, но, как правило, остаются на довольно долгое время, даже если это не идея (как возможно получать плохие контракты)
  • не бессрочный контракт,
  • не участвуют в административных задач,
  • может прийти из другого вуза, но не обязательно.

В международном контексте: в чем разница между "адъюнкт-профессор" и "профессор"?

Дополнительно: какой из них более престижно?

+86
dbudaghyan 6 июл. 2017 г., 0:25:29

Это довольно распространенная (в некоторых местах) чтобы увидеть ссылку на документ, который цитируется как "появляться" или "в prepapation", но на самом деле никогда не появлялся. Подобных цитат обрабатываются точно так же, как ссылки на неопубликованные результаты, конференции и т. д.

Однако, этот подход не работает для ссылок на препринты. Результаты будут опубликованы. Проблема в том, что старый препринты (скажем, с 1985) в настоящее время недоступны, они часто не оцифрованные.

Так, непонятно, как относиться к таким старым препринтов и докладов по результатам из них: я должен верить авторам цитирование или рассматривать ее как несуществующую?

+62
Reuben Mallaby 17 окт. 2014 г., 17:03:45

Если вы соответствуете требованиям отказ к TOEFL, это будет пустая трата вашего времени, чтобы пройти этот тест. Я бы только переживать за результат GRE, если есть какой-то минимальный балл для приема в школу Вы тоже претендуете.

Это лучше, чтобы убедиться, что ваше заявление о цели написана на превосходном английском языке и предоставить другие доказательства академический и научный потенциал. Комитеты привыкли иметь дело с иностранными студентами и проблемы английского языка.

+51
MightyFinder 10 янв. 2011 г., 3:39:05

Целевая аудитория исследования-это не "все"; это другими исследователями в той же области.

В качестве сравнения, рассмотрим такие вещи, как руководства автомобиля, или юридические документы. Было бы можно писать более доступным языком, но, что бы отвлекать от основной цели документа.

+44
user24979 28 июн. 2015 г., 18:22:34

Показать вопросы с тегом